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什么是技能高考?

发表时间:2017-8-2  

什么是技能高考?

 

“技能型高考”,就是湖北省2012年在全国首创并推行的一项重要高考改革,高校招收中职学校毕业生,以技能操作考试为主、文化考试为辅,这一创新性举措为中职学校的学生进入高等院校提供了一种新途径。

 

技能高考产生的背景

 

随着国家对专业技能型人才的需求和关注,普通高考的形式已经不能完全适应未来人才的需求,为加大对中等专业学校毕业生的职业再教育和引导,培养社会急需的人才,国家推行建立工业强国制造业大国的基础上,拓宽学生升学的通道,让更多的学生和人才进大学继续深造的机会, 近年来湖北开始统一进行高等学校对口招收中职毕业生招生考试改革试点,率先实施以技能考核为重点的中等职业学校毕业生升入高等院校的办法,力图在中等职业教育与高等职业教育、职业教育与普通教育之间搭建起沟通衔接的“立交桥”。

 

技能高考更注重操作能力

 

随着职业教育事业的改革发展,现有的招生制度弊端逐步显现。 2011年1月,湖北省教育厅下发了《关于开展高等学校招收中职毕业生招生考试改革试点工作的通知》,决定建立以技能操作考试为主的中等职业学校毕业生升入高等学校学习的制度。

 

今年湖北省内5所优质高职院校首先“试水”改革,面向湖北中等职业学校统一招收机械类应往届毕业生530人,其中湖北工业大学招生50人(本科),武汉职业技术学院、武汉船舶职业技术学院、武汉铁路职业技术学院及湖北职业技术学院4所国家级示范高职分别招生120人(专科)。

凡经湖北省注册具有正式学籍和湖北省常住户口的中等职业学校(含普通中专、成人中专、职业高中、技工学校等)机械类相关专业应届或往届毕业生(包括参加工作的工人),均可报考“技能型高考”,因为今年是首次试点,全省只有700余人报名考试。

 

根据今年春天的改革试点情况,湖北省教育厅决定明年的“技能型高考”除机械类外,还增加电子类、计算机类两大类专业,目前已有5000多人报名并参加了技能操作考试。该省教育厅相关负责人介绍,2013年,湖北统一“技能型高考”将覆盖到中职学校主要专业,并逐步走向常态化、制度化。

 

培养技能型人才

 

为了给在技能方面有才能的中职毕业生更大的机会上高职,湖北省决定,在高职院校招生录取时,经省高校招生委员会同意,凡获省级中职技能大赛三等奖以上的学生,可以享受有关的优惠政策。从高职招生的制度上保证优秀的中职毕业生更加顺畅地踏上衔接中等职业教育与高等职业教育的“立交桥”。

 

技能型考生许多都是文化知识不足,比较偏科,对自己所学的专业知识有浓厚的兴趣爱好,所学知识结构比较单一,难以适应社会的高速发展,进入高等教育阶段,如果能进行很好的引导和培养,与其他普高生区别对待,在课程设置上合理安排一定的基础文化知识和职业道德与法律知识,将会对学生未来的发展道路起到关键性的指导作用,学校多关注一些偏才怪才,加以引到和帮助,将来会对国家和社会的经济建设为国家2025工业4.0做出自己的贡献,也许还能成为某方面的典型人物。

 

如何培养这些通过“技能型高考”进入高等院校的学生?熊仕涛表示,这些学生进来之后的培养方案与普通高考进来的学生是不同的。高中的学生在技能上是零起点,而这些中职生实际上进入高等院校前就已经达到了初级技工的水平。所以学校会根据他们各自的特点因材施教。对于中职院校考入的学生,学校在他们的培养方案中会重点关注三点:一是他们的专业基础知识培养,二是他们的综合素质培养,三是培养他们的核心技能,让他们有一技之长。

 

学术型人才与技能型人才

 

2014年3月22日,教育部副部长鲁昕在中国发展高层论坛上表示,我国即将出台方案,实现两类人才、两种模式高考。

 

据鲁昕介绍,第一种高考模式是技术技能人才的高考,考试内容为技能加文化知识;第二种高考模式就是现在的高考,学术型人才的高考。技能型人才的高考和学术型人才的高考分开。“在高中阶段,16岁就可以选择你未来发展的模式。当然不管你选择的是什么模式,你都可以实现你的人生目标。”鲁昕说。

 

“技术技能型有三种人,第一类是工程师,第二类是高级技工,第三类是高素质劳动者。”鲁昕解释说,之前的职业教育只讲技能,随着信息技术的发展和产业升级,技能需以技术为基础。

 

我国每年从中高等学校进入劳动力市场的毕业生总量约在1700万人左右,高校毕业生就业难和技术技能人才供给不足矛盾已成为短期内新增劳动力就业结构性矛盾的突出表现。“2013年有140万人通过第一种高考方式,进入技术技能类型的教育。这140万学生还有三年毕业,我相信他们一定会找到相当好的工作。

 

 

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